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MBA SENAC

Sou Professor dos Cursos de MBA da Faculdade SENAC-MG há quase dez anos, trabalhando com diversas disciplinas da área de gestão de pessoas e recomendo! São cursos que associam elevado padrão de qualidade e baixo investimento. Se você quer investir no seu auto-desenvolvimento e tornar-se um profissional mais competitivo no mercado, venha estudar conosco!

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A FALTA DE VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR NO BRASIL

Transmito na íntegra um artigo de autoria da Ducinéa Said Calil Pires, divulgado no Jornal Estado de Minas em dezembro de 2009, sobre os problemas em nosso País, com a falta de valorização do Professor. Apesar do tempo percorrido após a divulgação, infelizmente, o tema continua bastante atual.
P.S.: Infelizmente, houve um problema na imagem com um pequeno corte, sem maiores perdas de conteúdo.
VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR

PROFESSOR, PROFISSÃO DESVALORIZADA

OPERAÇÃO PROFESSORRecentemente recebi um Edital do Processo Seletivo para Professores 2016 de uma instituição governamental. Lendo o edital, descobri que para uma carga horária de 20hs semanais, portanto 80hs mensais, um Professor Especialista, portanto graduado e pós-graduado, irá receber um salário-base de R$865,65. Como o Estado é “bomzinho”, concede uma gratificação e Incentivo à Docência no valor de R$177,13 e uma Gratificação de Desempenho de Professor de Nível Superior no valor de R$335,79. Com isto o Professor, ao final do mês, depois de trabalhar 05 dias por semana, de 18hs às 22hs, de segunda a sexta-feira, fora os trabalhos adicionais em casa, recebe um total de R$1.398,57 por mês. Pois bem, fiz uns cálculos multiplicando este valor por 12 para ver o ganho anual e cheguei ao montante de R$16.782,80, o que representa em dólares o equivalente a US$4.184,20. Surpreso e indignado com este valor, liguei para a área responsável pelo Processo Seletivo questionando e um dos representantes da instituição, meio constrangido, reconhecendo o absurdo, confirmou o resultado.
Em busca de parâmetros para melhor avaliar, fiz uma pesquisa identificando os 10 países do mundo onde os professores são mais bem pagos e encontrei os seguintes resultados:
1-Luxemburgo: US$ 101 mil
2-Suíça: US$ 65 mil
3-Alemanha: US$ 60 mil
4-Holanda: US$ 55 mil
5-Espanha: US$ 49 mil
6-Irlanda: US$ 49 mil
7-Coreia do Sul: US$ 48 mil
8-Canadá: US$ 48 mil
9-Dinamarca: US$ 47 mil
10-Áustria: US$ 46 mil
(Fonte:http://lista10.org/diversos/os-10-paises-onde-professores-sao-mais-bem-pagos/)
É fácil de observar que o último país da lista, a Áustria paga o equivalente a quase 11 vezes mais que o valor divulgado! Minha indignação aumentou, que triste realidade!
Aprofundando minha pesquisa, fui buscar mais informações, comparando com os salários dos políticos brasileiros e cheguei aos novos resultados:
1-Senador e Deputado Federal: R$33.763,00/mês – US$101.011,22/ano
(Fonte: http://www.sitedecuriosidades.com/curiosidade/salarios-de-politicos-em-2015.html
2-Deputado Estadual MG: R$ 17.165,33 – US$51.354,76/ano
(Fonte:http://g1.globo.com/minas-gerais/noticia/2015/02/com-salario-de-r-17-mil-deputados-de-mg-aprovam-auxilio-moradia.html)
3-Vereador BH: R$13.629,46 – US$40.776,25/ano
(Fonte: http://www.cmbh.mg.gov.br/portal-da-transparencia/pessoal/estruturaremuneratoria/vereador)
Os valores citados são básicos, sem considerar os benefícios e os (gordos) adicionais que são pagos.
Da mesma forma, podemos observar que um Vereador, o menos remunerado da lista, às vezes sem nem concluir o ensino médio e sem nenhuma carga horária de trabalho efetivamente registrada, ganha o equivalente a quase 10 vezes mais que o professor do Edital divulgado! Novamente, me deparo com esta outra triste realidade!
Creio firmemente que a solução para o progresso começa, passa e termina com a educação, mas uma educação de qualidade, onde o elemento mais importante, o professor seja realmente reconhecido e valorizado. Afinal, todos os outros profissionais saem dos bancos escolares. Dizem que no Japão o único profissional que não precisa se curvar para o imperador é o professor, pois segundo os japoneses em uma terra onde não há professores não pode haver imperador. No Brasil, pelo que parece, os professores acabam tendo que viver permanentemente curvados, subjugados por uma sobrevivência apertada.
Infelizmente os fatos e os dados, como visto acima, demonstram que estamos muito longe de alcançar um patamar onde a educação e os professores sejam realmente valorizados. É triste observar que a tão sonhada Pátria Educadora fica somente nos discursos e muito distante da prática!

CAIXEIRO-VIAJANTE DO CONHECIMENTO

CAIXEIRO-VIAJANTENos últimos tempos, tenho rodado Minas Gerais de norte a sul atuando como professor e construindo conhecimentos pelos cursos de pós-graduação, em diversas faculdades espalhadas pelo Estado. Na região norte estive em Montes Claros e Três Marias, no Triângulo Mineiro em Uberaba, Uberlândia e Patos de Minas, no Vale do Aço, em Ipatinga, Coronel Fabriciano e Governador Valadares, na região sul em Passos e Pouso Alegre, na sudeste em Conselheiro Lafaiete, Itabira e Mariana e na região metropolitana de Belo Horizonte, na própria capital, em Contagem e em Betim. Fora do Estado de Minas Gerais, estive em Alagoinhas na Bahia, em Rio Branco, capital do Acre e em Parauapebas, no sul do Estado do Pará, relembrando os longos anos que vivi neste Estado.
Como um Caixeiro-Viajante da moda antiga, levo na minha “mala” embutida no laptop, de tudo um pouco: de estratégias de gestão de pessoas, negócios, qualidade, ética e responsabilidade social no trabalho a estratégias de Consultoria, Coach e auto-conhecimento, de técnicas de oratória, apresentação em público e atendimento ao cliente à desenvolvimento de lideranças e equipes e relacionamento interpessoal no trabalho.
Em cada lugar onde paro, curto a hospitalidade e a cultura e abro a minha “mala” oferecendo aos clientes um produto de acordo com a sua necessidade. Esta fascinante experiência trouxe-me um estreito contato com mais de 2.000 alunos, trabalhando inúmeras disciplinas e temas variados. Foram, de fato, momentos mágicos e de grande PAULO FREIREaprendizado. “Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender”, Mestre Paulo Freire tem sido meu grande guia nesta caminhada. Cora Coralina, a grande poetiza, vem com ele corroborar: “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”. CORA CORALINASeguindo esta linha, as salas de aula transformam-se para mim em um grande laboratório de construção do aprendizado. O resultado tem me trazido experiências fantásticas e alguns fatos marcantes e enriquecedores merecem destaque.
Certa ocasião, durante minhas andanças, ao começar a aula, percebi que os cerca de 30 alunos, entre eles psicólogos, pedagogos, administradores, engenheiros, advogados, enfermeiros e nutricionistas, aparentavam sinais de cansaço. Era uma sexta-feira à noite, depois de uma semana inteira de trabalho. Resolvi então desenvolver uma simulação, cujo tema era administração de conflitos no trabalho. Neste tipo de dinâmica, cria-se uma situação conflituosa e cada aluno assume voluntariamente um papel a ser trabalhado. Para isto, criamos então uma empresa dentro da sala, nomeamos um dono da empresa, um Diretor de Produção, um Diretor do Sindicato e os demais alunos foram designados como empregados. A situação na empresa criada era ruim havia muito tempo e o clima estava muito exaltado. Durante o desenvolvimento da simulação, os empregados, não suportando mais a situação, se revoltaram contra o Diretor de Produção, um líder que tinha assumido um estilo excessivamente autoritário e resolveram parar a empresa. Improvisaram vários cartazes e saíram exaltados pelos corredores da faculdade gritando Greve! Greve! Os sindicalistas e ativistas enrustidos saíram do armário e fizeram uma farra! O A “bagunça” foi tal que o pessoal das outras salas e da coordenação vieram assustados ver o que estava acontecendo, imaginando algum problema inesperado. Confesso que, em meio à gritaria, tive dificuldade para explicar. No final, o Diretor de Produção acabou perdendo o cargo;foi demitido pelo dono da empresa inconformado com tamanha incompetência para controlar aquela bagunça inusitada! O difícil foi restabelecer a ordem na sala, tamanha a agitação dos atores exaltados! Chegamos ao final da aula e o cansaço desapareceu, nem vimos quanto tempo tinha passado! A vida imita a arte; durante as reflexões, foram enormes os aprendizados.
Em outra ocasião similar, desenvolvemos um Júri Simulado, onde o propósito era julgar a atitude de um supervisor em horário de trabalho envolvido com um problema de saque de carga de um caminhão em uma rodovia movimentada. Demitir ou não demitir o vacilão envolvido no caso, eis a questão polemizada. Arrumamos a sala em forma de júri e cada aluno assumiu um papel voluntário: juiz, réu, advogados e auxiliares de defesa e acusação, testemunhas de defesa e acusação, jornalistas e jurados. Iniciada o júri, o clima ficou inflamado. Em certo momento, os advogados de defesa e de acusação, exaltados com a polêmica, confundiram o real com o simulado e começaram a levar o debate para o campo pessoal, mal direcionado. Tive que fazer uma breve intervenção para a coisa não se complicar. Mas no final, encerrado o júri, ficou tudo bem; o entrevero acabou servindo para motivo de boas gargalhadas. Novamente, durante as reflexões, foi fácil de perceber o enorme aprendizado.
Entre viagens e viagens, cidades e cidades, a cada final de semana, sempre me deparo com novas experiências gratificantes e inusitadas. É sempre um belo e novo aprendizado! Caixeiro-Viajante do conhecimento e da aprendizagem!

SER PROFESSOR

DIA DOS PROFESSORESSer Professor com P maiúsculo é como plantar uma semente e colher os frutos saborosos e nutritivos; é como educar um filho e vê-lo tornar-se um sábio; é transmitir crenças e valores sustentáveis e vê-los transformar a vida das pessoas; é satisfazer-se com a doação pura e simples de ver as pessoas crescerem e se libertarem em busca de sua auto-realização.
Trabalhei mais de 30 anos dentro de empresas de grande porte nas mais variadas áreas. Há cerca 05 anos resolvi mudar de rumo; uma grande amiga convidou-me para lecionar em um curso de pós-graduação e acabei tornando-me Professor. Confesso que eu nunca senti-me tão realizado profissionalmente como sinto-me atualmente; encontrei em sala de aula o que não conseguia encontrar com tal intensidade dentro das empresas. Infelizmente, tenho que admitir que, como Professor, em alguns momentos dessa trajetória, na ânsia de acertar, falhei, mas a grandeza das conquistas superaram as derrotas. Trago comigo alguns feedbacks de grandes alunos que me engrandeceram e engrandecem e gosto de compartilhar com alguns amigos mais chegados:
“Professor, gostaria mais uma vez de felicita-lo pela excelente palestra de ontem à noite e desejar sinceramente que continue com este Dom Divino de eloquência e sapiência. Num mundo onde o lucro e a degradação dos valores morais estão abrangendo a consciência coletiva, é confortador encontras pessoas que ainda prezam valores como a família e a ética. Fiquei lisonjeada de tê-lo conhecido”.
Professor, nós costumamos sentir saudades dos professores da educação infantil, aquelas pessoas, normalmente mulheres, que naquele período de nossa vida substituem nossas mães enquanto estamos na escola. Talvez por isso as chamávamos de ‘tias’ … Agora, na pós-graduação, ter o mesmo sentimento foi uma novidade para nós. Entendo que o senhor conseguiu aquilo que todo professor deveria ter como pré-requisito: saber que uma aula, por melhor que seja o conteúdo dela, só atingirá seus objetivos (aprendizagem do aluno) se o professor entender que ele não transfere conhecimento, que necessariamente a aula deverá fomentar a curiosidade/interesse dos alunos”.
“Professor, fico muito feliz em saber que ainda existem professores como o senhor. Ao mesmo tempo, a tristeza de terminar uma aula tão agradável. Saiba que você é muito querido por todos nós”.
“Ser mais um na multidão pode não representar nada, porém se a multidão grita palavras de ordem e eu componho o coro, eu deixo de ser um para ser um conjunto.Este conjunto grita:
-Obrigado Professor Julio!
Sinta-se orgulhoso pelo que faz, da forma como faz. Sinta-se exemplo em sua categoria. Se este conjunto é pequeno para proclamar-te grande, certamente está ao lado de muitos outros conjuntos que tiveram o prazer e honra de conhecê-lo e que juntos a nós, gritamos todos o mesmo brado.Tomara, nos encontremos novamente”.

Creio que resultados como esses não são somente privilégios específicos meus, mas de muitos outros Professores que dedicam sua vida, apesar das inúmeras dificuldades, em prol do ensino e do desenvolvimento de seus alunos. Nessa data dedicada ao magistério, transfiro essas homenagens citadas acima a todos eles. Sabedoria, paciência, persistência, humildade e fé: que todos façamos dessas virtudes os pilares para o desenvolvimento do nosso trabalho.
Nesse momento conturbado de mudanças que estamos vivendo, nossos candidatos a Presidência da República falam em investimento na educação. Minha esperança é que essas promessas algum dia se tornem verdadeiramente uma realidade e os nossos Professores sejam realmente de forma concreta e compensatória reconhecidos e valorizados. Com certeza, a solução passa pela educação!

LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES!

LIDERANÇA - BNH OUT13

ENGENHEIROS, PSICÓLOGOS, PROFESSORES E ADVOGADOS: VALE A PENA PENSAR!…

Alguns fatos me levam a crer que existe alguma coisa errada com o nosso sistema de ensino e com o sistema capitalista em nosso País. Cena Um: Jovem graduada em Engenharia, 23 anos, recém-saída da faculdade.  Empregada: salário inicial na faixa de R$3.500,00. Estava toda sorridente na minha frente, entusiasmada! Cena dois: Jovem graduada em Psicologia, 23 anos, desempregada. Há quase um ano procurando emprego, começou a chorar na minha frente, não sabia o que fazer, estava desesperada! Cena três: Notícia no Jornal: Abertas as inscrições para Concurso Público – Analista de Promotoria: R$3.747,10! Cena quatro: Abertas as inscrições para Concurso Público -Professor Estadual Salário inicial R$1.527,00.

Surgem várias perguntas que não querem se calar: será que os Engenheiros são tão mais importantes para as organizações e para o País do que os Psicólogos? Cuidar das máquinas é tão mais importante do que cuidar de quem opera as máquinas??? Será que os Advogados são tão mais importantes que os Professores? Cuidar das leis e dos direitos dos cidadãos é tão mais importante do que ensinar  os filhos dos cidadãos? Afinal, quem os ensina a tornarem-se cidadãos???

Vale comentar que um Professor de nível médio na Coréia do Sul ganha um salário equivalente a R$10.500,00! Não é à toa que a Coréia hoje é um dos países que mais crescem no mundo!…

Alguma coisa está errada!…Vale a pena pensar!…